Singapur lidera el ranking educativo PISA, pero genera polémica al autorizar castigos físicos en las escuelas
El país asiático quedó en el primer puesto de las evaluaciones internacionales de la OCDE. Sin embargo, encendió un debate global tras aprobar una normativa que permitirá aplicar castigos corporales con varas a estudiantes desde los 9 años ante faltas graves.
Singapur volvió a posicionarse como el máximo referente educativo global tras encabezar los resultados de las pruebas PISA 2025. Sin embargo, el éxito académico de la ciudad-Estado quedó envuelto en una severa controversia internacional debido a la aprobación de medidas disciplinarias que habilitan el uso de castigos físicos dentro de los establecimientos escolares.
La evaluación de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), que midió el rendimiento de más de 760.000 estudiantes en 91 países, ubicó a Singapur en la cúspide del ranking con 535 puntos.
LOS PAÍSES MEJOR POSICIONADOS
El podio del informe internacional reflejó un marcado dominio de las naciones asiáticas:
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1° Singapur: 535 puntos.
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2° China: 527 puntos.
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3° Taiwán: 508 puntos.
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4° Japón: 503 puntos.
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5° Corea del Sur: 501 puntos.
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7° Irlanda: Fue la nación occidental mejor ubicada (única del bloque en superar los 500 puntos).
EL CONCEPTO “KIASU” Y LA EXIGENCIA EXTREMA
El sistema educativo de Singapur se consolidó desde 1965 como un pilar clave para su desarrollo económico. Su esquema combina enseñanza bilingüe, especialización por rendimiento y un marcado énfasis en ciencia y tecnología, complementado habitualmente con academias privadas fuera del horario escolar.
Esta estructura se apoya en el concepto cultural “kiasu” (traducido como “miedo a quedarse atrás”), que promueve una intensa competencia académica y elevados niveles de exigencia a los alumnos desde edades tempranas.
LA POLÉMICA POR LOS CASTIGOS CORPORALES Y LA ADVERTENCIA DE LA OMS
En contrapunto con sus logros de aprendizaje, las autoridades singapurenses aprobaron disposiciones que permitirán, a partir de 2027, aplicar castigos corporales a estudiantes desde los 9 años. La normativa contempla el uso de la vara como recurso disciplinario ante conductas consideradas graves o casos de acoso escolar (bullying), aplicable únicamente como última instancia.
La decisión generó un inmediato rechazo de organismos globales. La Organización Mundial de la Salud (OMS) advirtió sobre las consecuencias negativas de estas prácticas, remarcando que el castigo físico en ámbitos educativos afecta la salud mental y física, el aprendizaje y el desarrollo social de los menores a largo plazo.